Genul este unul dintre indicatorii ce vor fi avuți în vedere la colectarea de date despre cadrele didactice care vor parcurge formarea din apelul „Pedagogie digitală pentru cadrele didactice din învățământul preuniversitar”, potrivit Edupedu.ro.
Apelul a fost lansat de Ministerul Educației, iar PNRR prevede o serie de indicatori pentru colectarea de date despre cadrele didactice care vor dobândi competențe digitale prin parcurgerea formării. Unul dintre indicatori se referă la gen și la vârstă.
Conform ghidului, „gen” înseamnă „bărbați”, „femei” sau „persoane non-binare”. Există state UE care au legislație sau practici prin care recunosc că anumite persoane nu vor să își asume niciuna dintre categoriile tradiționale de gen, iar acestea trebuie înregistrate ca fiind „non-binare”.
În regulamentul european privind Mecanismul de redresare și reziliență se menționează că formarea în domeniul competențelor digitale trebuie înțeleasă în sensul domeniului de intervenție 108 (Sprijin pentru dezvoltarea de competențe digitale), care prevede: „Este vorba de competențe digitale la toate nivelurile și sunt incluse: programe de învățământ foarte specializate pentru formarea specialiștilor în domeniul digital (și anume programe axate pe tehnologie), formarea cadrelor didactice, dezvoltarea conținutului digital în scopuri educaționale și capacități organizaționale relevante. Sunt incluse și măsuri și programe care vizează îmbunătățirea competențelor digitale de bază”, se arată în draftul de ghid al solicitantului lansat de Ministerul Educației.
În România nu există date oficiale despre cadrelor didactice „non-binare” și nici măcar despre ponderea de populație generală care își asumă această categorie de identitate de gen. Recensământul din 2021 nu a prevăzut posibilitatea de a exprima o a treia opțiune în privința genului.
