Ministrul Educaţiei şi Cercetării, Daniel David, arată că una din schimbările importante prevăzute de noile planuri-cadru pentru învăţământul liceal este că numărul de ore nu mai este alocat unor discipline în primul rând de către minister, ci au un cuvânt mai important de spus şcoala şi elevul.
„Mă bucur că proiectele de planuri-cadru pentru învăţământul liceal au stârnit deja un interes atât de mare, primind în nici 24 de ore sute de mesaje. Este normal, iar asta arată că ne pasă de viitorul copiilor noştri! Avem câteva săptămâni pentru analize serioase şi discuţii constructive, decizia finală urmând a se lua în luna mai, într-un consens cât mai larg”, a declarat Daniel David, citat într-un comunicat transmis, sâmbătă, de Ministerul Educaţiei.
Ministrul precizează că, în ciuda unor interpretări greşite legate de „afectarea unor discipline şi ore”, de fapt decizia se duce mai mult spre şcoală şi elevi, iar prin această descentralizare este încurajată autonomia şi performanţa, pentru a se păstra sau chiar a se creşte numărul actual de ore la anumite discipline.
David a reiterat ideea că aceste propuneri trebuie gândite în interesul elevilor, susţinând profesorii în acest demers, dar şi implicarea părinţilor, astfel încât elevii să devină „buni specialişti, buni cetăţeni şi oameni echilibraţi şi mulţumiţi de propria viaţă”.
Dezbaterea naţională presupune patru întâlniri cu prezenţă fizică, organizate în centre academice istorice în Bucureşti (11 februarie), Cluj-Napoca (14 februarie), Iaşi (25 februarie) şi Timişoara (4 martie).
După dezbaterile cu prezenţă fizică va fi organizată o dezbatere online, în data de 6 martie.
„Aştept în următoarele săptămâni să avem această analiză serioasă şi discuţie constructivă, decizia finală urmând a se lua în luna mai, într-un consens cât mai larg”, a afirmat David, potrivit antena3.ro.
